朱艳

一次户外游戏时间，我和孩子们在操场上玩“老狼老狼几点钟”的游戏。玩了一会儿，孩子们的兴致就不那么高了。这时，我发现操场旁边有一块绿油油的小草坪，很适合孩子们游戏，便提议把这块小草坪当作小动物的家，得到了孩子们的认可。

游戏继续进行着，当“老狼”说“天黑”时，“小动物”们便飞快地跑向小草坪，有几个机灵的孩子跑到小草坪后用两手交叉表示关门，不准“老狼”进门。增加“逃回家”“关门”等几个游戏情节后，孩子们的兴致又高了起来。玩着玩着，突然有个孩子叫起来：“老师，贝贝屁股后面长尾巴了！”这突如其来的喊声立刻吸引了其他孩子。我低头一看，贝贝的屁股上果然粘着一根长长的草，走起路来还晃来晃去的，可真像尾巴。我灵机一动，让孩子们说说哪些动物有尾巴。孩子们七嘴八舌地说道：“牛和马都有长长的尾巴。”“梅花鹿﹑狗熊﹑兔子的尾巴都比较短。”“猪和大象的尾巴都是细细的。”“松鼠和狐狸都有蓬松的大尾巴。”……接着，我转向贝贝：“贝贝请过来，让大家瞧瞧你身后的草像什么动物的尾巴？”孩子们仔细观察着粘在贝贝身后的草，忽然有个孩子大声地说：“贝贝真像一匹白马。”贝贝顿时神气起来了。其他孩子都很羡慕贝贝，也希望有条尾巴。我便让孩子们分散去寻找尾巴的替代物。有个动作快的孩子采了一根狗尾巴草，将一半塞进裤腰问我：“老师，我像小松鼠吗？”我说：“像，你真像一只活泼可爱的小松鼠。”又有一个孩子将野草秆塞进裤腰问我：“老师，我像小兔吗？