沉默的“消防员”
2016-11-01滕瑾
幼儿教育·教育教学版 2016年6期
关键词:游戏
滕瑾

大班户外活动时,瑞瑞在造房子,小王跑过去拿起一块长木板就要走,被瑞瑞拒绝了。于是小王就拿起一块三角形积木站在旁边,但眼睛仍看着那块长木板,过了好一会儿才离开。
小王跑到操场的一边找到一张长凳。他先是坐在凳子上,用力把凳子一点一点往前挪,挪得很辛苦。后来他索性站起来将长凳往前拖,好不容易将长凳拖到大型滑梯下,然后跑到操场另一边拿了一块三角形积木和一块长方形积木,又跑回长凳边。他将三角形积木放在凳子上,将长方形积木架在三角形积木上,组合成一个“灭火器”,开始对着滑梯“灭火”。
过了一会儿,他又将两块积木送了回去,顺道拿来一个皮球。他寻找不同角度和位置,想把皮球放在滑梯上。可是皮球不是被小朋友扔出来,就是被他自己觉得放得不合适又拿了回来。后来,小王干脆拿着皮球站在滑梯旁看小朋友玩,一句话也不说,直到一个小朋友主动接过他手中的球。
这时,小王转过身,发现旁边有一把梯子,他准备将梯子架在滑梯上。这时隔壁班的一个小男孩跑来说这把梯子是他刚才放在那里的,待会要用。小王看着他,不说话,小男孩没再说什么就走开了,将梯子留给了小王。小王尝试将梯子架到滑梯上,可是架不好,于是放弃了。他将梯子扛在肩膀上,将梯子作为“灭火器”对着滑梯作喷射状,嘴里还发出“呲呲”的声音。其间他不断地变换角度和位置,对着滑梯各个角落“灭火”。
这时远远走过来对小王说:“房顶上面有火,你去灭一下。……
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