徐兴旺

每一个人都生活在社会的环境文化之中，必定受到环境文化无孔不入的熏陶，接受环境文化无所不在的影响。高等职业院校是培育人才的场所，大学生年纪轻，阅历浅，可塑性强，校园环境文化与其朝夕相伴，让其耳濡目染，对其成长潜移默化，影响重大而深远。本文拟结合重庆工业职业技术学院（以下简称“重工”）建设校园环境文化的实践，就工业高职院校着力打造育人环境文化，培养新一代工业人才作一初步的探索。

一

打造工业高职环境文化，必须对文化的育人功能有深刻的认识。教育的功能之一就是传承文化、延续文化，同时也创新文化、积淀文化。这是国家赋予高等教育的历史责任。抓文化打造，就是抓精神文明建设，就是抓学生灵魂塑造，就是抓校园“精气神”的提振。文化，是一个国家和一所学校的灵魂、力量和核心竞争力；文化，是流淌在一个民族、一所学校师生肌体里无处不在的软实力。在当今世界，国家与国家之间的竞争、学校与学校之间的比拼，在根本上就是文化素质的竞争、观念意识的比拼。文化与政治、经济相互作用，文化的“软实力”就是发展的“硬功夫”。只有不断提升文化软实力，发展环境才会更好，发展才会更健康、更有后劲、更可持续，才能从根本上增强一个国家、一所学校难以替代和模仿的竞争优势。文化如水，润物无声。流淌数千年的中华文化靠什么途径传承和创新？答案只有一个，就是依靠教育。

打造工业高职环境文化，还需要对高等职业教育的特点有清晰的理解。……