小儿脑瘫护理中康复训练和护理干预的临床应用效果观察
2016-10-26齐许红韩晶晶
实用临床护理学杂志(电子版) 2016年1期
齐许红,韩晶晶,刘 婷
(郑州大学第三附属医院儿童康复科,河南 郑州 450052)
小儿脑瘫护理中康复训练和护理干预的临床应用效果观察
齐许红,韩晶晶,刘 婷
(郑州大学第三附属医院儿童康复科,河南 郑州 450052)
目的 综合分析小儿脑瘫护理中实施康复训练以及护理干预的效果以及必要性,提高小儿脑瘫康复效果。方法 选择我院在2013年3月~2015年3月期间收治治疗的80例小儿脑瘫患者作为实验研究对象,患儿家属均知情并同意。按照临床护理干预方法的不同,分为采取康复训练和护理干预的实验组以及采取常规干预的参照组,对比两组患儿临床护理干预效果以及患儿家属对于临床护理干预的满意度。结果 经过干预后,实验组、参照组患儿的智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI),均明显优于实验前,差异有统计学意义(P<0.05)。实验后所得改善结果,实验组优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,对比两组患儿家属的护理满意度,实验组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对小儿脑瘫患者,采取康复训练联合护理干预能够从智力发育水平以及运动发育情况上进行直接改善,最终提高患儿的自理生活能力以及生活质量。
患儿;脑瘫;康复训练;护理干预;智力发育;运动水平
本文研究疾病为小儿脑瘫,所谓小儿脑瘫是指儿童在出生的一个月内由于诸多因素的影响,最终造成了颅脑损伤问题,引发中枢运动性障碍[1]。脑瘫患儿临床症状表现:姿势异常、肌张力异常、认知障碍等,直接影响患儿生活质量,造成严重的家庭负担[2]。……
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