记者_图南 编辑_彭杏月 供图_视觉中国 设计_孙星

国际课程这么多，该怎么选？

记者_图南 编辑_彭杏月 供图_视觉中国 设计_孙星

入读国际学校，新生最头疼的事莫过于在众多的课程中挑花了眼。那么，国际课程究竟有哪些？怎么选最合适？

自从“洋应试”的话题发布后，许多有意报读国际学校的家长和学生又提出了新的疑问：国际学校的分类搞懂了，但这么多种课程该如何选择？IB和A-Level有什么区别？AP课程又是什么？学完了这些课程还需要报考SAT和TOEFL吗？这些课程哪一门比较难？国际认可度又如何呢？

对于以上疑问，《留学》整理了国际学校的三大主流高中课程，并从课程设置、评估方式、全球认可度等方面进行对比，方便新生入学时合理选课。

IB课程

IB课程于1967年由国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）组织设计，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。凭借着先进的教学宗旨和教学思想，IBO逐渐吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，IB课程设置及考试委员会也就由此诞生。

除了注重基础知识的教学外，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。IB的基本理念用一句话来概括就是“Education for Life（终生教育）”。因此，选择IB的学生不仅需要完成各类专业课的学习，也需要花费大量的时间撰写论文以及参加社会活动，这对学生能力的要求非常严格。通常，优秀的IB课程学习者身上会具有这样的特征：Inquirers（积极探究）；……