张亚敏

情景模拟训练对血管外科新入职护士考核成绩的影响

张亚敏

（兰州大学第二医院，甘肃兰州730030）

目的：分析情景模拟训练对血管外科新入职护士考核成绩的影响，培养新入职护士职业能力，以进一步规范新入职护士入职考核。方法：结合实际病例、新入职护士职业能力规定，制定情景模拟训练考核标准，设一级目标、二级目标、三级目标，分别为100分、15分、15分。采用学生行为表现自评量表，对新入职护士自我评价。结果：考核血管外科新入职护士，一级目标分数≥85分，6人；二级目标+三级目标分数＞20分，1人。自我评价各维度得分高低依次为分工合作、临床决策、专业发展和评判性思维。结论：情景模拟训练对血管外科新入职护士考核成绩产生积极影响，可把护理应急预案情景模拟考核作为血管外科新入职护士考核成绩必考项目，指明新入职护士考核方向。

情景模拟训练；血管外科；新入职护士；考核成绩

新入职护士在工作技能上无法满足急诊室高工作量与压力要求［1］。传统对新入职护士考核成绩仅停留在理论和单个技能操作上，责任制整体护理模式推行下，要求护士具备较高职业能力，不再是纯粹技术操作与简单沟通就可解决。要求新入职护士熟练掌握各种操作技术，具备协同能力、病情评估能力、应对突发事件能力等。如何培养新入职护士以上能力，怎样考核护士是否具备上述能力，是护理管理者探讨重点。基础护理操作培训，是新入职护士岗前加强基础护理学常用护理技术而后强化到实践过程，临床理论结合实际，培养新入职护士综合能力与操作能力。……