孙荣江

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01

摘 要 我国正在开展如火如荼的全民健身运动，学校作为青少年体育锻炼的主阵地也不能够置身事外。但是我国目前学校在学生体育运动训练与竞赛中还存在很多现实的问题，需要引起相关业内人士的充分关注。本文就围绕我国学校运动训练与竞赛中存在的不足之处展开探究，进而提出有针对性的解决措施。

关键词 学校 运动训练 竞赛 问题 措施

我国政府2014年10月刚刚出台《国务院关于加快体育产业促进体育消费的若干意见》，要求把体育产业进行全方位的改革，全民健身上升为国家战略。目前，我国学校已经开始对学生体育锻炼的重视，但是，与西方国家学校体育学生体育运动训练相比，我们还有比较大的差距。尤其是在体育竞赛中，专门针对学校学生开展的体育竞赛活动还是较少，有鉴于此，国内体育界应当开展对学校运动训练与竞赛等方面的研究，找出一条适合中国学校特色的体育运动训练与竞赛的道路。本文就围绕这一问题展开探究，希望能够为我国学校体育训练与竞赛提供一些借鉴。

一、我国学校体育运动训练与竞赛的现状

我国学校在体育运动训练中，虽然观念有所转变，但是大多数学校还是沿用传统的做法。一些学校不重视体育课的开展，出现了很多不足之处。在体育竞赛中，校内体育竞赛已经形成格式化操作思路，大多中小学只是开展春季和秋季两次运动会，时间多是一天。……