【摘要】《菜根谭》是融合了儒、释、道三家文化的精品，是人们修身养性的经典读物。梳理《菜根谭》道德教育思想的研究现状，总结已有的研究成果，发现其中的不足，以期对《菜根谭》以后的探索有所裨益，同时也能给对《菜根谭》感兴趣的朋友提供一些帮助。

【关键词】《菜根谭》；道德教育思想研究；综述

《菜根谭》是明朝万历年间人洪应明所著，融合了儒释道三家思想精华的经典之作。它问世四五百年以来并未引起人们的重视，直至上世纪七八十年代，《菜根谭》的日本热现象，尤其是日本企业家把它当做经营管理准绳的做法，引起了国人的注意。

一、研究概况

由此开始，国内学术界也开始了对《菜根谭》的研究，其主要研究方向集中在道德教育思想方面。本文将对《菜根谭》道德教育思想的研究情况进行梳理，归纳现有的研究成果，发现存在的问题。通过对中国知网的检索，获得了与《菜根谭》道德教育思想研究相关性较大的期刊论文16篇，以此为依据展开综述。对《菜根谭》道德教育思想研究主要集中在道德教育渊源、道德教育内容、道德教育过程以及当代价值等几个问题上。

二、研究内容综述

1、道德教育渊源研究综述

有4篇期刊论文论述了《菜根谭》道德教育思想产生的理论基础，有的学者从儒释道的角度进行了分析，有的学者则从三者中的某一个角度展开了解读，可见，学者还是比较重视从道德教育渊源的角度来研究《菜根谭》。

唐月在《浅析<菜根谭>及其德育思想形成的渊源》一文中认为，《菜根谭》植根于儒家思想之中，但是也从佛、道思想中汲取了精神营养；……