苏培猛

【摘要】培养阅读与鉴赏教学能力是我们语文教学的重要组成部分。要想让学生能获得丰富的人生和深厚的人文素养，就得爱好培养学生认真阅读和善于鉴赏的习惯。只有培养学生的课外阅读鉴赏能力，才能提高语文的学习效率。

【关键词】阅读能力；鉴赏水平

英国哲学家培根有这样一句几乎众所周知的名言，“读书足以怡情，足以博彩，足以张才”。它把书对人的影响力，对人的心灵的塑造说得形象而深刻。读书能使人目视万里，通晓古今；读书能使人晓事明理，化解面临的各种矛盾和焦虑；读书能使人接过前人之棒，读书能让社会不断向前发展。从某个角度上讲，书籍与人生可以说是同一概念，要想让学生能获得丰富的人生和深厚的人文素养，就得爱好培养学生认真阅读和善于鉴赏的习惯。

培养阅读与鉴赏教学能力是我们语文教学的重要组成部分，多年的语文教学工作，使笔者深深地感受到课外阅读是学生得分的关键，课外阅读题做得好不好，直接影响着学生分数的高低。我们常常看到一些学生整天写呀，做呀，学习非常刻苦非常认真，可最终的考试成绩却与之付出大相径庭，学生灰心、叹气，老师着急，头痛！那么，怎样才能啃动这块“硬骨头”呢？这就需要培养学生的课外阅读鉴赏能力，才能提高语文的学习效率。下面笔者就中学语文阅读与鉴赏教学中如何提高学生的阅读与鉴赏水平，谈谈自己几点粗浅的认识。……