【摘要】社会主义市场的经济的迅速发展，在很大程度上推动了我国体育教育的改革，要求体育教学内容要丰富多样，教学方法要具有创造性，要能激发学生参与体育活动的兴趣。作为一门新兴的体育运动，体育舞蹈在二十世纪八十年代就开始在体育课程中广泛采用，并且在受到学生和教师的广泛喜爱和关注。体育舞蹈运动将音乐、舞蹈、艺术与体育完美结合起来，是一项能训练学生综合能力的运动项目。因此，体育舞蹈能够促进学生体育能力及综合素质的全面提升。近年来，素质教育已经成为当今教育的主要内容，体育舞蹈项目在学校应用的研究日益深入。本文在对体育舞蹈项目特点及应用现状进行分析的基础上，探讨了体育舞蹈在学校应用的研究价值。

【关键词】体育舞蹈；项目特点；素质教育；综合素质；研究价值

一、引言

体育舞蹈在学校体育教学中的应用和作用已被国家教育部门所重视，其在提升学生体育能力和综合素质方面的作用是非常重要的。体育舞蹈集音乐、舞蹈、体育及艺术于一身，能够在很大程度上激发学生参与体育课程的兴趣，引导学生主动参与到项目活动中，对我国学校体育运动的发展极其有利的。体育舞蹈的应用是学校体育发展的一个崭新的里程碑，意味着我国学校在积极改革当前体育教学现状，将多样化的体育教学内容和方式融入到当前学校体育教学中，有利于我国体育教学向多方面、多学科方向发展，促进我国体育教学的全面发展。……