APP下载

创新思路,提升实效,探索高校国防教育工作新模式

2016-10-21郑淼文张雅博

新教育时代·学生版 2016年6期
关键词:军训学生

郑淼文 张雅博

“国无防不立,民无防不安”。加强国防教育,是关乎国家安危、民族兴衰的战略问题,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。《国防教育法》规定,每个公民都有接受国防教育的权利和义务,普及和加强国防教育是全社会的共同责任。大学生是推动国防建设的重要力量,更是全民国防教育的重点对象,高校国防教育的重要性不言而喻。现今大多高校的国防教育以军训和军事理论课为中心,以学校平台指导学生开展国防教育活动。在此特点下,高校應继承创新,知行互促,认真做好武装军训和国防教育工作。

一、创新军事训练模式,探索军训育人实效

在高校军训模式走向更加规范完善的过程中,我们需要创新原有的军训模式,使参与军训的学生一方面掌握军事技能,一方面同步提高综合国防素质,在心中扎根国防意识和思想,全面提高军训育人实效。

1.军事技能训练方面:高校可开展长棍术、刺杀操、格斗拳、匕首操、步兵战术、“三声三相”表演唱与拼图组字等科目,并根据学生特点(如性别、专业等)匹配专项训练科目,展现层次性,在传授军事技能的同时提高兴趣和参与度。

2.文体活动方面:高校可举办演讲比赛、合唱比赛、征文比赛、展板比赛、板报比赛、拔河比赛、新生运动会等丰富赛事鼓励学生展现自我,激发投身军训热情。

3.党团建设方面:高校应在学生爱党爱国热情高涨时,将军训与入党推优工作相结合,鼓励学生递交入党申请书。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

军训学生
快把我哥带走
军训这件事
特殊的军训
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
春日里的军训体验课
学生写话
学生写的话
中学生是否需要军训
“一锤子买卖”式军训要不得