周海荣

摘 要：湖南省职教界近年探索建立的学生专业技能抽查制度，是加强职业教育质量监管，促进职业学校提升人才培养质量的有效途径。如何构建以职业能力为核心的课程体系，全面提升学生职业素养与职业技能，对汽营专业课程进行优化整合和构建适合汽营专业的课程体系，是当下高职院校教育者所面临的主要问题。

关键词：汽车营销 技能抽查 项目化改造

一、课题研究背景

当前，我国已进入深化改革开放、转变发展方式、全面建设小康社会的攻坚时期。加快经济结构战略性调整，促进产业优化升级，任务重大而艰巨。要完成好这一重任，不可忽视的一个方面，就是要大力建设与产业发展实际需求及趋势要求相衔接、高质量有特色的职业教育体系，特别是大力加强职业教育基础能力建设，切实抓好职业教育人才培养质量工作[1]。

提升职业教育人才培养质量，建立健全质量保障体系，加强质量监控监管是关键。传统意义上的人才培養质量监控，一般以学校内部为主，行业、企业及政府的参与度不够，难以保证评价的真实性、科学性与客观性。为此，自2010年以来，湖南职教界以全省优势产业、支柱产业、基础产业、特色产业特别是战略性新兴产业人才需求为导向，在省级教育行政部门统筹下，由具备条件的高等职业院校牵头，组织行业和知名企业参与，每年随机选取抽查专业、随机抽查一定比例的学生。抽查结束后，将结果向全社会公布，并与学校专业建设水平评估结合。……