APP下载

中原经济区背景下河南省高职高专创业文化建设路径

2016-10-21宋木华

新教育时代·学生版 2016年6期

摘 要:课题组在对漯河地区高校创业文化的调研分析基础上,结合中原经济区建设背景,有针对性的提出了漯河地区开展创业文化建设的具体原则和当前条件下可行路径。

关键词:中原经济区 高职高专 创业文化 路径

创业文化是指在创业活动的过程中,形成的思想意识、价值标准、基本信念、行为模式和制度法规的综合,包括社會民众创业价值体系、支持创业的社会意识和创业环境系统(包括创业门槛、支持政策、产业基础、金融支持、社会网络、中介服务等)[1]。这一概念将创业文化放在了具体时空中进行考察,表明了创业文化的区域差异性。不同区域社会经济发展情况不一,不同区域的创业文化应该各异,创业实践也会不一样,因此,创业文化建设也应该各有侧重,不能一概而论。高校作为地方创业文化建设高地,更应该打造自身特色,形成与地方社会经济的联动共赢。

一、中原经济区定位对创业文化建设的内在要求

创业文化建设应该与区域经济发展定位一致。中原经济区“五位一体”的定位,对创业文化建设提出了很高的要求。创业教育除了鼓励创新、把握机遇、大胆创业之外,还必须加强创业伦理教育、创业文化建设。创业伦理教育需要从传统文化中发掘有用资源。因此,对传统文化的创业教育价值开展研究,传承、发扬、创新中原优秀传统文化,是河南省高职高专创业文化建设的重要内容。高职高专培养高技能型应用……

登录APP查看全文