摘 要：在当今的学生教育改革中，人们不仅对于教师本身的知识水平有着较高的要求，对于教师的道德修养和建设也有着更为严格的考量准则。作为新时代学生教育的引路者，如何提高自身的道德素质的建设，以自身的人格魅力和道德修养影响学生的发展和进步，是每个教育工作者应该考虑的问题。甘守三尺讲台，做“四有老师”，共同培养我们未来的希望，共同筑建新的中国梦，将是每个教育工作者都在为之奋斗并奋斗终生的目标。

关键词：教师 道德修养 影响

引言

道德修养是一种气质，是一种人格魅力的体现，对于教师来讲，拥有良好的道德修养会对学生的成长和课堂教学效果产生极大的影响。实施素质教育，提高教师人格魅力和道德修养，加快教学改革进程，是学校培养有理想，有信念的创新型人才的主要措施和手段。

一、教师道德修养的根本涵义

对于所谓的教师道德修养，即是指教师在工作岗位上的待人处事的方式和手段，是在职业生活中，对于处理他人与社会和集体间的关系和矛盾中所遵循的基本行为规范和准则，是教师自身修为素养的体现[1]。21世纪的发展对教育方面提出了新的要求，作为一名合格的教育工作者，不断提升自身的道德素养，形成良好的教学风气，对于我们面对新时代的教育发展是十分有利的。

作为科学的概念来讲，教师的职业道德修养的内涵，不仅代表了他在职业生活中所应该遵守的行为准则和规范，还包括作为一名合格教师的道德修养应该具有的观念和意识。……