周长茂 胡越

摘 要：大学生党员是众多大学生中的优秀代表，也是需要众多学生进行学习的榜样，而且大学生党员在现代社会主义事业的建设和发展中起到很关键的作用，所以在现代化建设化建设当中更应该重视大学生党员理想信念教育工作，本文以大學生党员理想信念教育工作中展现出来的问题作为分析对象，找出问题产生的原因，并提出了针对性的解决策略，以期能够为理想信念教育工作的顺利开展提供参考和借鉴。

关键词：大学生党员 理想信念 路径

习总书记在中央大会中明确强调，中国共产党人必须要在正确理想信念的引导之下，树立正确的工作作风和工作态度，以为人民服务为核心，充分发挥个人的价值与作用，中国共产党自始都很关注和重视对大学生党员开展理想信念教育的工作，把理想信念教育提升政治建设工作日程，大学生党员是我国国家未来的建设栋梁，他们的思想和理想信念将会对国家的前途命运产生影响，因此，我国必须要注重对大学生党员的思想教育工作，并为各项工作的开展营造良好的外部环境，将实践调查和理论分析相结合。

从现阶段来看，大学生党员的理想信念教育工作获得了初步成果，但是由于工作正处在初级阶段，因此难以避免在实践过程中出现许多的不足和问题。

一、大学生党员的理想信念教育工作存在的问题

1.党前教育与党后教育相脱节

纵观整个理想信念教育工作过程，我们会发现在工作中很难把握均衡度，过于偏重前期的培训，而不重视后期的教育，这阻碍了工作的顺利开展，架空了大学生党员的作用。多数的高校都会对入党积极分子及积极分子转为预备党员时进行严格知识考核以及政治思想的评估的培养，当他们入党后，部分高校党支部就放松了对他们的集中考察与再教育，而是让他们通过自身来提高思想认识。这样就会造成学生党员在进入党组织后松懈的状态，还会对党组织的教育工作产生并不重要的错误认识，最终影响了大学生党员理想信念教育工作的正常开展。

2.大学生党员接受理想信念教育的方式单一

在信念教育过程中，需要根据每个大学生党员的实际情况选择贴合学生实际的教育方式，但是总体而言是以理论教授的形式为主，因此难以提高学生的学习积极性，无法调动每一个学生的参与热情，最后还仅仅凭借书面测评的成绩来考察学生的掌握程度，缺乏实践性和针对性，除此之外，许多高校在对大学生党员进行思想教育时未进行课程的科学规划，无法提高教学质量和教学效果。

3.高校对大学生党员理想信念教育工作投入不够

许多高校在对大学生党员进行力量训练教育时往往忽略了工作计划的制定，投入的人力、物力和财力较少，没有真正的在我国党政方针的引导之下落实各项工作任务，因此在实践教育中难以避免会存在许多的不足，大学生党员理性信念教育工作有以下几个问题：第一，过度重视的书面形式教育而忽视了实质性重点内容的教育；第二，过于注重一些形式上的教学安排，忽略了教学内容和教学课程设置的合理性，难以采取科学的教学方法落实大学生党员的理想信念教育工作。

二、加强大学生党员理想信念教育实效性研究的路径

1.加强马克思主义理论教育和党章教育

作为广大大学生的优秀代表，大学生党员是其他学生的学习榜样，是我国在社会化建设过程中的中坚力量，因此我国在落实各项工作任务时必须要关注对大学生党员的理想信念教育，通过综合利用各种教育资源，采取科学有效的教学方法，帮助大学生党员树立正确的人生观价值观，充分发挥大学生党员的作用和价值。大学生党员要了解理想信念教育过程的特点具有长期性、复杂性以及艰巨性，大学生党员在入党时要端正入党动机，提高党性觉悟和意识，坚定对中国共产党的信仰和对马列主义的掌握，牢牢掌握马克思主义唯物观点和防范，从而提高我国的综合实力。

2.加强高校党支部的教育工作

作为中国共产党在高校中的基层组织，高校党支部对落实大学生理想信念教育工作发挥着重要的作用和价值，高校党支部必须要将自身的发展与大学生党员的教育工作相结合，让大学生党员意识到个人在国家社会建设过程中的重要性。加强高校党支部教育工作的建设，要加强党支部的组织生活制度，把思想汇报、组织生活讨论会，党员党性分析等方面制度化起来。对高校党支部的生活纪律要严肃对待，加强指导大学生党员正确对待批评与自我批评的运用，积极开展思想座谈会，防止消极的不良的政治思想的影响，高校党支部作为联系大学生党员与中国共产党的重要桥梁，对发挥大学生党员的作用和价值意义重大，高校党支部必须要意识到自身的责任，积极落实大学生党员理性信念教育的各项工作任务，帮助大学生党员树立正确的人生观、价值观。

3.优化网络环境

随着信息化、网络化时代的到来，网络直接影响着各个行业以及领域的长期发展。因此在大学生党员理想信念教育的过程中必须要结合时代发展的需求，突破传统的教学理念，除了需要靠传统的课堂上教学方式之外，还需要依靠网络的传播来扩展，了解大学生党员的真实需求，将互联网技术与各项工作的开展相结合，从而提高教学质量和教学效果，实时的进行对大学生党员的理性信念教育工作，实现现实教育世界和虚拟世界之间的有机结合，这样可以为大学生党员提供更加方便更加快捷的教育环境，提高教学的效率和成果。但是，我们在运用网络的同时要应该注重对网络教育平台相关制度和运行加以管理，保证其朝着正确的方向发展。加强对校园网络安全的管理，可以让大学生党员在干净的校园网络环境下查阅资料，建立健康绿色的学生可以安全的进行理性信念教育学习的网络环境和教育平台。

参考文献：

[1]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报.2012-11-19）

[2].杨镜.高校学生党员理想信念教育现状与对策研究[J].吉林省教育学院学报.2014，9：13

[3]. 殷瑾，赵强.新时期高校学生党支部建设的务实与创新[J]. 山东农业工程学院学报.2015，4： 107-108，114

作者简介

周长茂（1959—），男，汉族，辽宁鞍山人，辽宁石油化工大学，工会常务副主席，教授，从事马克思主义中国化与思想政治教育研究

胡越（1992—），女，汉族，辽宁抚顺人，辽宁石油化工大学，马克思主义学院2015级研究生，从事马克思主义理论与思想政治教育研究