浅谈高校课堂教学改革与创新人才培养
2016-10-21金荣
北方文学·下旬 2016年8期
金荣
摘要:高校是培养社会专业技术人才的搖篮,在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的背景下,高校也必须紧跟形势发展,主动开展教学改革,致力于培养更多数量、更高质量的创新性人才。但是当前的高校教学模式仍然存在诸多问题,高校学生“毕业即失业”的现象也普遍存在。因此,必须要深入分析当前高校课堂教学存在的问题,并制定合理教学计划,推动教学改革,真正为“提高自主创新能力,建设创新型国家”提供人才支持。
关键词:高校教学;改革;创新型人才;问题与措施
习近平主席在北京大学师生座谈会上强调:全国高等院校要走在教育改革的前列,争当教育改革的排头兵,加快构建富有效率、更加开放的学校发展新体制。通过不断的推行高校课堂教学改革,为学生创新能力的培养提供更加有利的校园环境,进而为我国尽快实现“两个一百年”奋斗目标提供不竭的人才支持。
一、当前高校课堂教学存在的问题
大学生就业难已经成为我国的一种普遍社会现象,究其原因,还是因为高校教学模式不能适应市场形势发展,学生只掌握了理论知识,缺乏创新能力和实践经验,导致高校学生不能满足企业用工需求。这一问题的存在,充分反映出我国高校课堂教学中存在的一些问题:
首先,教学资源分配不均衡,课堂教学质量难以保证。近年来,国内高校扩招现象日益严重,在高校生源数量增加的同时,教学硬件设备、师资力量却没有得到同步的提升。……
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