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高校学生教育管理工作的精细化研究

2016-10-21田鹏

成长·读写月刊 2016年8期

田鹏

【摘 要】教育从狭义上讲,主要指学校教育,其涵义是教育者根据时代发展和社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会所需人才的活动。随着时代的变迁,想要全面开展高校教育,必须大力加强管理,让粗放型管理向精细化管理转变。落实学生教育管理工作中的细节,根据管理工作中遇到的实际问题,不断完善高校学生教育工作精细化管理理论,建立系统的学生工作管理平台。

【关键词】教育管理工作;精细化理念;高校学生

精细化管理是源于发达国家的一种企业管理理念。如今,精细化管理不仅仅只用于现代化企业管理中,还被高校应用于学生教育工作中。要想合理精细化管理理念,必须了解其含义:精细化管理是指社会分工的精细化以及服务质量的精细化。通过精确定位、精益求精、细化目标、细化考核进行管理,这四个内涵使每个学院、部门的职能划分明确,每个环节都规范清晰、衔接融洽;同时要求学生教育管理工作者将任务层层分解,高标准、高要求的完成工作,并及时考核、奖惩分明,促使高校学生教育管理工作更好的开展。

一、高校学生教育工作管理的现状

学生的管理问题一直以来都是学校工作的重点。随着时代的变化和发展,原有的粗放式管理模式已经无法满足学校工作的需求,在学生教育管理工作中出现的问题需要一个新的管理模式来解决。高校引入企业管理中的精细化管理模式,表面上与学生教育管理工作没有太大的关系,但实际上两者的共同点很多。……

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