余媛媛

中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-000-01

摘 要 本文运用文献资料法、实地观察和访谈法，对收集的数据做统计分析，以上海市普陀区阳光体育大联赛为个案研究，对大联赛实施现状提出几点思考。从区级层面看，每一年普陀区阳光体育大联赛项目师生参与人数和项目数都在增加，联赛运作模式不断完善且注重弹性需求，上级领导部门和学校重视程度高。联赛缺乏弘扬体育精神的内涵建设；部分学校基本完成项目标准，对学生运动技能培养重视程度低，体育教学质量低；竞赛活动规则安排待优化，一些项目因场地的限制不便开展；大联赛与各中小学校已形成基本保障制度，但在激励、考核和有效反馈方面，有待完善。

关键词 阳光体育大联赛 实施现状 浅思考

上海市阳光体育大联赛的开展是响应《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的积极举措，是进一步提高青少年综合素质、协调能力、意志品质的有效途径[1]。阳光体育大联赛项目在普陀已开展了十一年，普陀区青少年中心受教育局委托，作为阳光体育大联赛项目的执行机构，负责全区的竞赛、活动、培训和组织管理工作。

一、普陀区阳光体育大联赛开展现状介绍

（一）以2016年为例，《关于开展2016年普陀区学生阳光体育大竞赛的通知》必报项目中分设高中组、初中组、小学组三个组别共6项，每年举行一次，2016年必报项目有田径、游泳、足球、乒乓、冬季长跑、跳踢拍；……