薛世丰

【关键词】在线学习平台 XML AJAX B/S

1 引言

1.1 本文的研究意义

随着现代网络技术和Internet应用平台的发展，网络学习利用信息化技术克服了传统教育受时空制约的弊端，使得学员可以异步完成灵活、交互、自主的学习活动。学员可以根据自己的学习水平安排学习计划，实现个性化、自主化学习，不受时间和地点的约束。传统教育资源和教学方法的限制也被打破，管理人员可以依据自己的经验对学习内容进行设计，并通过在线学习平台收集学习效果，实现在线学习时间实时统计，方便学习人员合理安排工作与学习时间，代替人为大量的重复工作，同时减少了人力、物力、财力和时间上的消耗。

1.2 国内外研究现状

我国的远程教育事业的发展经历了一个很长发展阶段，伴随着科学技术的飞速发展，网络技术日益成熟，不但实现了可以随时、随地的学习多媒体课件，检索和查询所学课程的相关知识，而且实现了在线或离线与教师或其它学员的沟通交流，以及可以接受教师对作业完成情况的点评。在国外，随着互联网的蓬勃发展，世界上许多国家的网络教育已相当成熟，国外的网络教育对各种教育进行了明确的分类，呈网状结构，同时各网站之间建立广泛联接，使得每一位求知者都能找到所想学的知识。

2 相关技术简介

2.1 ASP.NET技术

ASP.NET是在ASP技术的背景下开发的，是新一代ASP。它与经典ASP是不兼容的，ASP.NET是一个使用超文本标记语言、级联样式表、客户端脚本语言JavaScript和服务器脚本创建网页和网站的开发框架。……