试论博物馆的立馆思想与教育功能
2016-10-21杨丽华
中国民族博览 2016年2期
杨丽华
【摘要】博物馆立馆思想,应当坚持人本理念,这不仅是博物馆教育功能得以实现的突破口,而且也是新时期国内博物馆发展的必然选择。实践中,以人本理念为指导思想,为博物馆发展以及教育功能注入了新的生命力,同时也促进了博物馆管理模式向现代化方向转变。
【关键词】博物馆;立馆思想;教育功能;研究
【中图分类号】G260 【文献标识码】A
近年来,随着我国社会经济的快速发展,博物馆的教育功能地位得以巩固和提高,教育功能是否能够有效地发挥作用,成为现代博物馆发展的重中之重,同时也是当前国内博物馆“生命”的价值所向。在长期的发展过程中,为了能够有效实现博物馆的教育功能,树立正确的立馆思想是第一位的,然后再根据博物馆的发展现状,不断努力和探索。
一、博物馆立馆思想分析
立馆思想关系着博物馆生存和发展的根本和灵魂,其教育功能的实现与拓展,在很大程度上需要立馆思想对其进行指引。立馆思想,对于一个博物馆而言,自其诞生开始就倍受人们的广泛关注,而且实践中存在着很多的立馆思想或理念形式,业内人士对立馆思想的认识和界定存在着较大的差异。比如,原上海博物馆馆长陈燮君认为,文化中蕴含着非常大的力量,博物馆文化更是如此。博物馆是民族凝聚力的缩影,好像在为我们讲述着民族文化精髓,可谓源远流长;同时,博物馆以其历史穿透力,诠释着我国漫长的历史沧桑变化;……
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