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将Auto CAD引入《设计透视学》课程的教学改革

2016-10-21洪菁遥

中国民族博览 2016年2期
关键词:教学方法

【摘要】针对《设计透视学》专业课程的教学特点和内容,用Auto CAD作图软件介入到《设计透视学》的教学中,演示平行透视、成角透视、倾斜透视的作图方法及应用,这种方法示范效率远远大过传统粉笔说教式教学。

【关键词】设计透视学;教学方法;软件;Auto CAD

【中图分类号】G712 【文献标识码】A

《设计透视学》课程是环境艺术设计专业的一门专业基础必修课程,主要传授给学生的是建筑室内外、景观设计方面的图样绘制方法及识图规律,具有比美术用透视学更严谨,比机械用透视学更自由的特点。学习目的是使学生认识和理解透视的基本原理,学会用透视学的画法并最终应用到相关的效果图和草图表现中去。针对该专业课的特点和内容,笔者认为在传统的课堂教学中,教师使用教科书和在课堂黑板上踮起脚尖用粉笔、三角板和圆规一点、一线、一面地来表现“物体的空间位置、轮廓、明暗投影”的透视规律和方法,过于简单、枯燥,这种平铺直叙的教学方法不但使教师一节课下来乏累得大汗淋漓,学生也被动地接受,难以激发学习的积极性,并且由于画图用时过长、学生难以长时间集中注意力,久而久之使学生产生对课程的厌烦心理,上课聊天、打瞌睡、玩手机现象严重,成绩自然也不容乐观,难以产生良好的教学效果。因此教师要改进传统的教学方法,充分利用现代化的多媒体、计算机制图软件等技术来提高教学手段。

根据课程及不同阶段的教学要……

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