党晓丽

【摘要】目的：观察在儿童生长发育中应用智护训练的护理效果。方法：资料选取本院2015年1月～2016年1月收治的90例新生儿进行回顾性分析，根据护理时所用不同护理方案分成两组，将应用常规养育38例新生儿设为对照组，将在对照组护理基础上应用智护训练52例新生儿设为观察组，对两组具体护理效果进行对比。结果：觀察组30d、2m新生儿身高、头围与体重等体格发育指标均较对照组优（P<0.05）；观察组在两组护理后MDT、PDI评分均改善基础上，其改善幅度比对照组显著（P<0.05）。结论：在儿童生长发育中应用智护训练能够促进体格与智力发育，可广泛应用于临床。

【关键词】新生儿；智护训练；生长发育

新生儿期大脑可塑能力较强，且发育快，为促进体格、智力发育关键时期，临床采取有效护理措施对其生长发育至关重要；伴随脑科学与心理学发展，智护训练得到临床广泛应用[1]。本研究针对已选定的新生儿90例分别行不同护理方案效果进行回顾性分析，旨在探讨最佳护理方案，现作如下报告。

1 资料与方法

1.1 一般资料

资料选取本院2015年1月～2016年1月收治的90例新生儿进行回顾性分析，根据护理时所用不同护理方案分成对照组（38例）与观察组（52例）。对照组男女比例20：18，日龄5～62d，平均（31.25±2.30）d，体重2.50～3.92kg，平均（3.10±0.15）kg；观察组男女比例28：24，日龄5～63d，平均（31.26±2.31）d，体重2.50～3.95kg，平均（3.12±0.16）kg；两组基线资料比较均无明显差异（P>0.05）。

1.2 护理方法

两组新生儿均进行常规性体检，并营造温馨、舒适环境；对照组应用常规养育：包括医护人员定期查房与做好相关护理记录，严格遵照医嘱选择合适的喂养方式等。在对照组基础上，观察组应用智护训练：1）护理人员强化新生儿体格训练，对新生儿面部、胸部、腹部与上下肢等进行按摩，予以肢体被动式活动和俯卧抬头训练，且俯卧时密切观察其呼吸状况。2……