陈潇

（中山大学南方学院，广东　广州　510970）



民办高校物流信息系统课程创新研究

陈潇

（中山大学南方学院，广东广州510970）

首先明确了独立院校物流信息系统教学的定位，在此基础上分析独立院校管理信息系统教学存在的问题，进而提出理论教学与案例分析相结合、基础管理信息系统知识与物流环节相结合、上机实践与课后实习相结合等教学方法，对民办高校管理信息系统教学内容的设计进行了探讨，以期不断提高本课程的教学质量。

民办高校；物流信息系统；课程创新

1　引言

物流管理信息系统是物流专业一门核心的课程，本课程的授课方式既不同于信管专业的管理信息系统，又不能纯理论教学。而目前绝大多数独立院校对该课程教学体系的设计基本上还是沿用了985 211等知名大学的物流信息管理的课程体系，忽略了对自身物流教育恰当的目标定位。所以本文从独立院校的学校定位入手，试图分析独立院校物流信息系统课程的教学改革与创新。

2　独立院校物流信息系统分析

2.1独立院校物流信息系统定位

独立院校的学生既不同于一本、二本的学生有比较深厚的知识储备和学习能力，又不同于专科院校的学生强调技术学习，同时独立院校还有母校的强大师资力量的辅助，为培养管理型高级技术人才提供了便利条件。但是由于实际培养的过程中，各个不同层次的教学目标偏离了初衷，尤其是独立院校更多得参考母校的教学方式，没有考虑学生和学校的实际情况，从而导致了教学效果不佳，同时社会上的供需也出现失调情况。……