丁壮

在近期举办的一个消费电子展上，一个名叫小卡机器人的展台旁围满了好奇的观众。这个机器人长相略萌，会眨眼睛，会到处走动，但它最核心的功能是培养3到12岁孩子的编程思维。

在国外，随着STEAM教育理念逐渐被接受，儿童编程已经进入家庭和学校教育。国内的人们对儿童编程仅仅停留在好奇围观的层次，编程教育领域的公司依旧屈指可数。

然而，这已经是一个编程的时代。美国总统奥巴马也认为“所有人都应该尽早地学习如何编程，编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学”。奥巴马称“编程关乎美国的未来”，并于2016年1月公开宣布将投资40亿美元推动其发展。

近日，李开复的创新工场联合领投了美国教育机器人公司Wonder Workshop的B轮融资。这家公司也主要为儿童研发支持编程的机器人产品，并在美国市场取得进展。国内，创业者面临的是空白的市场和根深蒂固的教育观念。小卡机器人创始人陈小昆认为，编程教育是一个长远的趋势，目前来看，科技和教育相结合的机器人玩具是一个很好的突破口，这个风口或将到来。

儿童机器人成编程教育突破口

提到编程，就不得不提及STEAM教育理念，这一理念在美国得到越来越多家长的认同。STEAM教育即科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）、数学（M）方面的综合融合教育，着力培养以“解决问题、逻辑思考、批判性思考和创造力”为核心的科技素养。与传统教学相比，STEAM强调的是“不只是知识，而且是解决问题的能力”，让孩子能够以玩的方式，接触到需要动手操作的科技知识，将人文、科学、数学、物理等多学科整合，提高解决问题的综合能力。……