康永泽

（长江工程职业技术学院，湖北 武汉 430200）

基于PLC和三菱触摸屏软件的教学应用

康永泽

（长江工程职业技术学院，湖北 武汉 430200）

针对三菱PLC仿真软件GX Developer不具备良好的仿真界面的缺陷，文章提出利用触摸屏仿真软件GT Designer 3实现友好仿真界面的教学方法，能较好地观察PLC的动态控制过程，加深学生对PLC的理解，提高其学习兴趣。

PLC；触摸屏；仿真；教学

1　概述

实验教学是PLC教学的重要环节，传统的可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller，PLC）实验教学过程中，通常用三菱仿真软件GX Developer实现开关量验证，缺乏直观性。在工控领域，触摸屏与PLC组成的控制系统已得到了广泛应用，借助触摸屏仿真软件的图像功能，直观地模拟被控对象，可以达到形象生动的实验效果，激发学生的创新热情。

GT Designer 3是三菱公司用于触摸屏产品的组态软件，它包含了程序编辑、下载、调试、在线仿真和离线仿真功能。其中，离线仿真功能极大方便了教师授课。基于PLC的组态软件仿真教学，直观且贴近实际，能更好地调动学生积极性，提高教学的效果。如图1所示，本文以乒乓球比赛计分系统为例，介绍PLC和三菱触摸屏软件的简单应用，实现PLC的仿真可视化效果，相信能引起学生的高度兴趣。

图1 乒乓球构思界面

2　画面构思与设计

利用GT Designer 3，构思画面的必要信息：比赛名称、比赛队伍以及得分等。也可根据自己的理解，添加相关比赛信息。画面应简洁直观，易于操作和修改。

对画面设计过程中对文字、操作区域、色彩采用一致性的原则，一致性的原则主要包含以下2个方面：（1）对于字体、形状及颜色的设定必须采用和国际行业或者是国家行业相一致的通用标准；……