王旭峰

摘 要：成长，就是静静开出自己的花。在成长的道路上，我有迷茫，有波动，有慌乱，却依然有着坚守美好的力量与勇气。每一次历练之后，都是一次收获，每一次收获之后，又将迎来一次新的历练。周而复始，拾级而上。

关键词：静静；自己；花

记得刚踏上工作岗位时，我被分配到乡村的一所中学任教。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给我一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我参照，甚至照搬。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易。

可是，漸渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地说话，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提出问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？记得一位老教师当时语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。……