董琼

摘 要：本文立足公共图书馆实际，在充分考虑了少年儿童的心智特点和阅读习惯的基础上，就如何使公共图书馆为少儿阅读提供更好的服务方面，提出了笔者自己的几点浅见。

关键词：少年儿童；公共图书馆；阅读服务

在十八大上，“全民阅读”就被纳入到了党的工作报告中，这充分说明了中央对文化民生工程的重视程度，当然，在全民范围内深入得展开阅读也将是实践“中国梦”的一个不可或缺的方面。少年儿童身为祖国的花朵和未来发展的希望，其综合素质与中华民族的从昌盛有着直接的关系。公共图书馆作为文化事业的重要构件，它除了肩负推广全民阅读的社会使命外，也肩负着为少年读者服务的重任。 特别是在信息飞速发展的今天，少年的思维活跃度很高，公共图书馆如何合理的开展阅读推广，通过合适的途径和优质的服务来提升少儿读者的阅读能力和兴趣，使他们养成良好的阅读习惯，是值得图书馆界深思的问题。

一、细分少儿读者人群，有针对性推荐优秀读物

早在2002年，安徒生奖得主钱伯斯就表示，要提高少年儿童的阅读能力，单靠技术是不行的，最主要的是要将读者的热情传递给孩子，使孩子产生主动阅读的激情。阅读本身其实是一件很快乐的事情，但它有一个前提条件，就是读者必须要有阅读兴趣和阅读需求。为消除读者的阅读乏味感，图书馆有必要开闸阅读推广活动，以不同年龄段读者的心智发展为基础，对少儿读者进行人群细分，切忌盲目推广，否则会使少儿读者对阅读产生厌烦。……