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同学同行,同心同德

2016-10-19万霞北京市海淀区中关村第三小学教师

未来教育家 2016年9期
关键词:学校教育教师

万霞/北京市海淀区中关村第三小学教师



同学同行,同心同德

万霞/北京市海淀区中关村第三小学教师

“一日住家”活动

家校合作越来越成为学校和教师的新挑战。时至今日,我们的家长群体发生了质和量的变化,他们有着更高的学历,更丰富的阅历,更多的主见,更便捷的意见表达途径。他们所关注的话题,涉及到学校工作的深度与广度。如果处理不好家校关系,就会变成一对漩涡一般的矛盾体,如果正确处理好两者之间的关系,将会为家校共同发展助力。

家庭与学校理应是合作的、目标一致的教育源,学校致力于搭建各种平台、创建不同活动、整合家长资源、研究家长建议和意见、传递学校声音,逐步建立家长参与学校教育的机制,共建常态的、绿色的、可持续发展的教育生态。

“我们邀请家长盛装出席孩子的唯一童年。打开校门办学校,消除壁垒做课程,众人同行大教育。我们的学校越是开放就越安全。”这是刘可钦校长最常说的话,也是“大家三小”对家校关系最形象的诠释。

正是基于这样的思考,中关村三小成立了家长参与学校教育管理的“家校共同发展委员会”,通过四个平台——“邻家小孩”“家校事物协作中心”“家长志工团”“家庭教育实践研究中心”建立学校与社区、家庭的良好互动机制,使之成为学校与社区、家庭间的纽带和桥梁,为学校创建良好的外部发展环境,并在学校教育大课程观指导下,拓展学生真实学习的机会和可能。……

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