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孩子们画笔下的老师

2016-10-19胡艳华北京市海淀区中关村第三小学教师

未来教育家 2016年9期
关键词:学生

胡艳华/北京市海淀区中关村第三小学教师



孩子们画笔下的老师

胡艳华/北京市海淀区中关村第三小学教师

图1 :池昌斌老师画像

图3 :胡艳华老师画像

中关村三小万柳北校区是一所全新的3.0版本的学校。学校物理空间的改变势必会带来教育关系的变化。走进中关村三小北校区,你会发现在这里学生与学生的关系发生着改变,教师与教师之间的关系发生着改变,当然,学生与教师之间的关系也在改变。

我们的校区以“班组群”为单位,16个“班组群”生长在“校中校”里,生长在U型教学楼里。班组群里的学生来自不同年级,我们的班组群就是由一个二年级班级、一个四年级班级和一个五年级班级组成的。班组群里有八位大家长(老师),这些不同年龄段的学生们要面对的这几位老师并非都教他们。如何建立一种健康安全的新型师生关系,打破孩子们心理上的距离感呢?老师们用心设计,最终决定组织一次《画老师》的活动,让群里的每一个学生在开学的一个多月的时间里,近距离地观察群里的每一位老师,发现老师们身上的特点,然后用笔把自己喜欢的老师画出来。

我们一起来欣赏一下孩子们的作品吧。

这红脸汉(见图1)是我们和蔼可亲的池昌斌老师。为什么把池老师画成红脸汉呢?二年级的张钧博如是说:“池老师是教我们品德与生活学科的老师,他总是那么和蔼,从不和我们生气;他爱好和平,看见我们有同学闹别扭、打架,他就会耐心劝阻他们。……

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