APP下载

不教之师魏书生:用平常心 做平常事

2016-10-19李镇西

未来教育家 2016年9期
关键词:语文教育

李镇西/文



不教之师魏书生:用平常心做平常事

李镇西/文

曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;从未上过大学,却被聘请为几所大学的兼职教授;担任市教育局长仍不离讲台,还同时担任中学班主任、中学语文教师;他的教育思想作为教育成果在海内外推广了几十年。

自1978年任中学教师,因在教育改革中的突出成绩,先后荣获语文特级教师、全国十佳师德标兵、全国优秀班主任、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。

第一次见到“魏书生”这三个字,是我刚刚参加工作不久的1983年。我在一个刊物上读到了介绍魏书生的文字后,真是激动万分。那时我正沉迷于对苏霍姆林斯基的研究之中,所以我很自然地把魏书生与苏霍姆林斯基相比较。他们两人都是自学成才,都在农村中学任教,都把自己的心融入了学生的心……于是,我得出的结论是:魏书生就是中国的苏霍姆林斯基!我决心做一个像魏书生那样的老师——不仅仅是决心,我真的开始了自己的行动:魏书生老师要他的学生办班级日报,我在自己的班上也开办了班级日报;魏书生老师要他的学生写日记,我也要学生写;魏书生老师让学生画“语文知识树”,我也让我的学生画……说魏书生影响了整整一代语文老师,可能有点夸张,但说他影响了年轻时的李镇西,是一点不夸张的。

第一次见魏书生老师是1995年夏天,我回乐山看望母亲,正碰上魏老师到乐山讲学。

登录APP查看全文

猜你喜欢

语文教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
《快乐语文》2022年全新改版!
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
教育有道——关于闽派教育的一点思考