“互联网+”时代数字化校园建设思考及对策*
2016-10-18赵安新廖晓群
中国教育信息化 2016年11期
赵安新,廖晓群
(西安科技大学信息网络中心,陕西 西安710054)
“互联网+”时代数字化校园建设思考及对策*
赵安新,廖晓群
(西安科技大学信息网络中心,陕西 西安710054)
面对互联网+和高等院校的活跃创新群体,本文通过深入分析和总结高等院校在历经二十多年的数字化校园建设历程,梳理和整理出目前数字化校园建设过程中六个方面的问题。结合作者多年数字化校园实施的经验和对教育信息建设的研究,文中提出了互联网+时代数字化校园建设的演进技术思路,并从数字化校园建设全流程规范标准制定、业务流程梳理及数据字典制定、业务信息系统碎片化及服务化处理、数据的综合深度融合处理展现等四个方面进行了对策研究。
互联网+;数字化校园;数据治理;业务流程
一、引言
经过多年的信息化建设,目前大部分高等院校完成了校园骨干网络、业务应用系统、公共数字平台建设[1-2]。这些信息化建设内容在学校取得了许多很好的实际应用效果,也为学校的信息化建设提供了良好的环境,然而,梳理数字化校园建设的历程,存在林林总总的问题[3-5]。面向“互联网+”时代,数字化校园该如何建才能满足校园用户日益对校园信息化建设的需求,在此过程中,既要学习和借鉴国内外高校信息化建设的成功经验,同时也要考虑学校的特点和实际情况,从而保证建设的数字化校园符合学校自身的发展要求。本文拟从数字化校园建设的背景与历程、建设过程中的问题梳理及下一步建设的思考和对策进行论述。……
登录APP查看全文
