冯文强

活动背景

时下最热的话题当数“全面二孩”。以自杀、退学相逼父母放弃生二孩，虐待弟弟妹妹的新闻报道让人瞠目结舌。队员们对此是什么态度呢？为此，中队委向队员们做了针对“二孩”的调查。结合《少先队活动课程指导纲要》五年级中团队友爱的要求，我和小干部们商量后设计了本次队课，以让队员们快乐接纳弟弟妹妹，且能友善相待。

活动目标

倾听队员们对二孩的心声，消除因此带来的烦恼或恐惧，让队员们快乐接纳弟弟妹妹妹，学会与弟弟妹妹和谐相处，感受到“我不再孤单”的快乐。

活动过程

一、唇枪舌剑激烈辩——产生矛盾

第一小队表演话剧《豆豆的烦恼》，引出了“有个弟弟妹妹好不好？”的问题。队员们进行了第一次感性的选择，并展开激烈的辩论。可喜的是，经过辩论点拨，正方借助各种数据、故事，让队员们认识到全面二孩是家庭和谐的催化剂，是现实国情、国家未来的切实需要，响应国家政策更是爱国的具体体现。如何解决现实矛盾，队员们开展以下几个环节的活动。

二、树立榜样——学习爱

“我这样当哥哥姐姐”的故事分享会上，已是哥哥姐姐的队员们真实地讲述了对弟弟妹妹照顾、谦让、友善、宽容的故事；双胞胎姐妹第一次分享了患难与共的感人瞬间；与弟弟妹妹之间有趣、好玩的照片，更是让队员羡慕不已。从身边榜样的身上，队员们感受到了与弟弟妹妹一起成长是多么幸福的事。

三、妈妈的话——倾听爱

第二小队邀请了部分妈妈现场参与队课。……