邹德萍

摘 要 新媒体的不断发展为传统出版提供了更多更新的载体媒介，传统出版顺应时代发展的客观要求，积极探索融合发展的新模式。而编辑作为出版活动的主体，在这一具有里程碑意义的探索过程中，将肩负起更重的历史责任，因此，编辑的培养应满足新形势下出版产业发展的需要，与时俱进。

关键词 媒体融合；传统出版；编辑培养

中图分类号 G2 文獻标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）09-0161-01

2014年8月，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》；2015年3月，国家新闻出版广电总局与财政部联合发布了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》。国家政策的因势利导为传统出版指明了发展方向。

编辑作为出版活动的主体，与出版产业之间紧密相连，是不可分割地联系在一起的，而编辑活动是利用传播工具进行的一种文化传播活动。出版物肩负着文化传播与传承的重任，编辑则是赋予出版物以含金量的重要一环，编辑素质决定着出版流程、产品质量，关系到出版物文化传播功能的发挥。

伴随着数字信息化的快速发展，数字化媒介不断涌现，新媒体不断产生、发展、完善，使得媒介形式更为丰富和多样化，且彼此间的界限越来越模糊，逐渐趋于融合，从而使媒介生态发生了巨大的变化，形成极具规模化的“大媒体”形式。这是人类社会发展的必然规律，因此，传统出版应顺势而为，逐渐转变原有的传统出版理念，实现向媒体融合模式发展的出版转型，这就对作为出版活动主体的编辑人员提出了更高的要求。……