王仁平，陈群超，江浩，李凡阳



数字集成电路课程设计改革与创新

王仁平[1]，陈群超，江浩，李凡阳

（福州大学 物理与信息工程学院，福建 福州 350108）

以数字集成电路课程设计为例，将紧密结合学科前沿和实际工程的项目——带复位信号D触发器标准单元库设计引入课程设计．让学生综合应用先修课程所学的理论、EDA工具和实践经验，进行原理图设计、仿真和优化，版图设计与验证，标准单元表征和Lef文件提取等较全面工程设计训练，为他们未来接触实际工程奠定良好的基础．通过该课程设计，激发学生的设计兴趣和热情，培养了学生工程实践能力与创新能力，取得了很好的效果．

标准单元库；版图设计与验证；单元表征；工程实践

数字集成电路是微电子学科一门专业性很强的课程，把数字集成电路设计中数字电路、数字系统和设计方法三者有机结合起来[1]．数字集成电路课程设计安排在大四上学期，共36学时，培养方案要求本课程设计既要紧密结合学科前沿，又要让学生融合先修课程所学到的知识点“串连”起来，形成有机的整体．能对学生进行较全面的工程设计训练，为毕业设计打下良好的基础，也为学生接触实际工程奠定基础．因此，应对本课程设计实践教学环节进行改革和创新来激发学生设计兴趣和热情，培养学生的工程实践能力与创新能力．

随着集成电路规模的不断增大，在数字集成电路设计过程中越来越离不开EDA工具．但大……