我国应用型高校经济工程专业建设研究
2016-10-14司武飞
渭南师范学院学报 2016年18期
司 武 飞
(1.合肥学院,合肥 230061;2.河海大学,南京 210098)
【高等教育研究】
我国应用型高校经济工程专业建设研究
司 武 飞1,2
(1.合肥学院,合肥 230061;2.河海大学,南京 210098)
我国应用型高校与研究型高校经济学本科教育同质化,导致经济学专业市场人才供求结构性过剩。基于供给侧视角,应用型高校设置经济工程专业是解决问题的可行路径。经济工程专业建设是应用型高校经济学本科专业改造的方向,符合应用性高等教育发展要求,顺应文理跨学科发展趋势,满足市场经济下复合应用型人才需要。应用型高校经济工程专业建设的逻辑起点是经济与工程交叉复合的市场岗位需求,培养理念是专业人才培养目标契合市场岗位能力要求,核心手段是重构以能力为导向的模块化课程体系突破学科定势的传统课程体系。
应用性高等教育;应用型高校;经济工程专业
国际上,当高等教育毛入学率达到15%时,一般认为高等教育进入大众化阶段。自2002年我国高等教育毛入学率达到15%以来,我国高等教育毛入学率不断增长,2014年增长到37.5%(见图1)。随着我国高等教育毛入学率不断提高,应用性高等教育体系应运而生。应用性高等教育体系的主体是应用型院校,应用性高等教育体系要求应用型高校在学科建设和专业设置上必须从学术性转向应用性,必须遵循“应用性高等教育体系—应用性学科发展—应用性专业建设”的逻辑结构。市场经济下,为克服我国普通高等学校办学同质化趋向,根据国家教育中长期发展纲要精神,我国应用型院校应明晰自身发展定位,细分市场,以应用型人才培养为目标,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模,主动服务经济社会。……
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