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健康教育对老年慢性胃炎患者疗效及依从性的影响

2016-10-12丁佐玲

安徽医专学报 2016年4期
关键词:疗效护理教育

丁佐玲

健康教育对老年慢性胃炎患者疗效及依从性的影响

丁佐玲

目的:对健康教育指导在老年慢性胃炎护理中的作用进行分析。方法:选择老年慢性胃炎患者60例作为研究对象,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上进行健康教育指导,对比两组患者对慢性胃炎疗效及依从性。结果:观察组治疗有效率(93.3%),对照组为(80.0%),两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组在定期体检、规范用药、戒烟戒酒、合理饮食、情绪调节依从人数方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过健康教育可让老年慢性胃炎患者进一步认识自身病情,提高其自我控制能力,进而提高治疗依从性,促进患者康复。

慢性胃炎 健康教育 依从性 疗效

慢性胃炎是最为常见的消化道病症,具有病程长、起病慢、易复发的特征,从慢性胃炎的临床治疗效果来看,完全治愈较为困难。对于老年慢性胃炎患者,除了合理的治疗外,有效的护理干预也起着较为重要的作用。本文由此出发,观察健康教育指导对老年慢性胃炎患者疗效及依从性的影响,结果如下:

1 资料与方法

1.1一般资料 纳入标准:所有患者经胃镜检查,确诊为慢性胃炎;无抗焦虑、抑郁药物服用史;经院伦理委员会批准且患者均签署知情同意书;年龄≥60岁;意识清楚,能正确理解护士的表达。排除标准:存在严重精神障碍或意识障碍者;存在心、肺、肾等器官功能障碍者;近期进行大手术者。选择2014 年7月-2015年12月间收治的慢性……

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