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创新现代园所文化,深化学前教育改革

2016-10-12天津市河东区第一幼儿园高歌今

天津教育 2016年1期
关键词:幼儿文化教育

■天津市河东区第一幼儿园 高歌今

创新现代园所文化,深化学前教育改革

■天津市河东区第一幼儿园 高歌今

从事幼教工作30年,担任园长11年的经历,鞭策我思考、探究:我们究竟该办一所怎样的幼儿园?近年来,我园不断定位和提升园所主流价值文化,提出了“永不满足,在发展中做最棒的自己”的办园理念,倡导“爱心滋润幼儿,童心陪伴幼儿,诚心关注幼儿,恒心培育幼儿”的教育思想,强化“生活教育,和谐发展”的办园特色。同时,积极构建以“儒雅、大气、和谐、开放”为内涵的现代园所主流价值文化。其中,环境文化重在大气,管理文化旨在开放,课程文化意在和谐,教师文化融在儒雅。也正是由于全体教职员工的努力与付出,园所文化的研究与探索取得了一系列成果。

一、环境文化建设——贯穿一种精神,由外在到内在的“大拇指”教育

我园环境文化的灵魂与载体是“大拇指”标识。楼道、教室、阅览室、画室……“大拇指”无处不在,并在每一处设施中以不同的姿态呈现;它无时不刻不在传达着园所的精神内涵、文化符号,使“努力创建一流的环境、一流的教育、一流的资源、一流的园所”的理念深深植根于每一位教职员工的心中。

外显的文化符号,最终要内化为幼儿的素质。我们相信,每个幼儿都有他(她)特有的个性和潜能,都是聪明的,只是每个幼儿的“聪明点”不尽相同。为此,我们要求教师为幼儿制定个性化的追踪教育方案。在激励和帮助下,每个幼儿都努力成为最棒的自己,培养了兴趣,发展了特长,释放了潜能,成为以“第一、最棒”为内涵的“大拇指”教育的受益者。

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