■天津市第五十四中学 王保庆

抢抓发展机遇，提高办学实力

■天津市第五十四中学 王保庆

天津市第五十四中学始建于1955年，经过61年的发展和几代人的努力，学校在不断进步。我们坚持把教师专业素养的提升和学生综合素质的发展作为工作重点，通过实施“四项工程”、应用“互联网＋”信息技术、建设学校文化品牌等途径，形成了“行健教育”特色，提升了整体办学实力。

一、“四项工程”的实施

1.教育教学质量保障体系提升工程——推动学校制度建设与落实。

2013年，我校提出了“厚德而行，自强而健”的“行健教育”特色办学思想，突出“做中学”，明确知行合一、德行合一的教育理念，并以和谐理论为指导，倡导“身体健康、言行健强、智能健全、心灵健美”的全面而和谐的行健教育。为使行健教育理念深入人心，将行健教育工作落到实处，我们结合党的群众路线教育实践活动，强化了学校的各项制度建设。各处室结合新时期党的教育理论和素质教育要求，重新整理修订管理制度，并在全校进行讨论学习，以期全校教职员工自觉遵守，提高教师专业化水平和学校规范办学能力。

我们以“青年教师成长规划”为载体，完善教师培养制度。制定了“1368”青年教师培养目标（一年合格转正，三年站稳讲台，六年成为骨干教师，八年成为教育教学能手）。在教师培训过程中，一方面以“行健大讲堂”作为教师培训阵地，定期聘请教育专家开办讲座，对教师进行深层次全员培训；一方面以“五四”杯教师基本功大赛为主要形式，以赛带训，提高教师专业技能，达到校本教研制度化、常态化。……