集束化策略在护理实验教学中心开放管理中的实践效果
2016-10-11方正清夏哲远安徽中医药大学护理学院安徽合肥230012
广西中医药大学学报 2016年1期
秦 勤,方正清,夏哲远(安徽中医药大学护理学院,安徽合肥230012)
集束化策略在护理实验教学中心开放管理中的实践效果
秦勤,方正清,夏哲远
(安徽中医药大学护理学院,安徽合肥230012)
[目的]探讨集束化管理策略在护理学实验教学中心开放式管理中的应用效果。[方法]将成立集束化管理小组、完善开放管理制度、修订《护理实验技术指导手册》、录制规范化操作视频、制定详细开放计划、构建全方位管理方案、营造护理文化氛围等措施归纳并捆绑成一个集束,在该校护理学实验教学中心开放管理中实施。[结果]实验教学中心形成了规范化的开放式管理制度,通过比较实施集束化管理策略前后护生自主学习能力发现,实施后护生自主学习能力显著提高(P<0.01或P<0.05),护生学习满意度得分为4.42±0.39分。[结论]集束化管理策略可以将多项措施整合集结以发挥最大效应,解决了实验教学中心开放期间的管理问题,提高了护生的自主学习能力和学习满意度。
集束化策略;护理;实验教学中心;实验室开放管理
护理学实验教学中心(以下简称实验中心)是培养应用型护理人才的重要场所,对加强护生实践水平具有至关重要的作用[1]。实验中心开放式管理则指在课余时学生能自主选择时间进入实验室进行操作实践的一种管理模式[2]。而开放期间由于缺乏指导教师实时管理、护生学习自主性差,也容易出现实验仪器损坏、物品未归位等问题。鉴于此,我校实验中心从2014年6月起尝试将多种有循证依据的开放式管理方法整合为集束化管理策略应用在实验室开放式管理中,取得较好效果,现总结如下。……
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