丁　蓉，孙晓辉，李智勇

（1.青海大学现代教育技术中心，青海西宁，810016；2.青海大学学生工作处，青海西宁，810016）

基于校园一卡通的高校贫困生消费行为分析

丁蓉1，孙晓辉1，李智勇2

（1.青海大学现代教育技术中心，青海西宁，810016；2.青海大学学生工作处，青海西宁，810016）

本文介绍了我校“校园一卡通”系统的基本情况，对系统中贫困生的消费流水数据进行了消费行为分析，并提出了相关的策略建议，从而为高效地开展工作，发挥校园卡基础数据的应用价值提出了依据，这对进一步利用校园卡数据进行数据分析与辅助决策有着一定的指导意义。

校园一卡通；贫困生；消费行为；数据分析

0　引言

随着高校教育信息化的不断推进和重点部署建设，校园一卡通系统作为高校数字化校园建设的重要组成部分，对学校管理和决策支持发挥着重要作用。近些年应用功能不断拓展，一卡通系统每天产生大量流水数据，这些流水数据在一定程度上能够了解学生在校园内的数字轨迹，充分利用这些数据进行数据挖掘和分析，能够很好地为学校管理与决策提供有力的依据。

所谓“校园一卡通”，就是在学校范围内采用一张卡来代替学生证、工作证、身份证、图书证、餐卡、钱包、医疗证等，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。

1　我校“校园一卡通”基本情况

目前，我校一卡通系统开通食堂就餐、超市消费、图书借阅、体能测试、医疗应用等功能，学校食堂、超市、校医院、水果铺等服务领域都安装有消费POS 机，考勤、门禁、通道、水控电控等系统正在紧锣密鼓地建设中，一卡通与其他信息系统的应用对接也在逐步实施过程中。……