摘 要：高校创新创业理论教育是培养大学生创新创业能力的首要途径，在高等院校开展创新创业理论教育，不仅有利于培养学生创新创业的基本技能，也提高了他们独立思考问题和解决问题的能力。

关键词：高效开展创业；理论教育

从十八大以来，国家高度重视创新创业工作，在全社会已形成良好的促进全民创新创业的氛围。据不完全统计，近几年来，全国注册的公司或者企业都有了明显的提升，一大批科研成果转化为生产力，实现了成果转化，促进的经济的快速发展和社会的和谐稳定。

在全社会鼓励创新创业的大环境下，高等院校也对创新创业教育进行了大胆的尝试和探索，取得了丰硕的成果。我们以长江大学为例，在2015年度，全校注册的公司和企业已达到近40家，这40家企业中有近半数的企业属于高新技术企业，其中有4家企业成功在市场上获得了融资。这些企业除了为社会提供了优质的产品和服务外，还吸纳了许多家庭困难的学生就业，增加了他们的收入，同时也提升了他们的能力。

当前，各高校在创新创业教育上，基本上可以分为理论教育和实践教育两大块。其中理论教育是基础，格外受到重视。政府部门也高度重视创新创业的理论教育。例如2016年5月3日，湖北省人民政府下发了《省人民政府办公厅关于进一步深化高等学校创新创业教育改革的意见》（鄂政办发[2016]24号），该号文件明确指出：2016年起，全省高校要面向全体学生开设通识性创新创业公共课程和创新创业实践活动课程，创新创业必修课程不低于3学分（或不低于48学时），转型发展高校实践教学占专业总学分（学时）的比例不少于30%。……