杨再华

难以下笔，或者入题后难以展开，文章内容不够充实，是中学生甚至很多成年人在写作中常见的毛病。最主要的原因，是平时没有积累写作素材。

积累写作素材，有很多途径：广泛阅读，善于思考，关注社会生活，积累热点材料，记录点滴感悟……这些都是很有效的方法。同时，要想自己能够快速打开思路，写出有见地、有文采的文章来，平时对经典文章的阅读、感悟、记诵，也是一个不可忽视的工作。

记诵经典与提高学生人文素养的关系多有人论述，但更多着眼于思想影响方面的作用。其实，多读多背经典文章，对于提高写作水平更有着重要的作用，可以说，记诵经典是写好作文的基础，是写作的必要准备和前提。语文教学和学习写作的人，都应引起足够的重视。

记诵经典能够培养“语感”，这是领悟和组织语言的重要能力，是作文的基础。背诵的核心价值并不仅仅在于积累知识，还有一个更重要的作用，就是培养“语感”。“语感”是影响写作的重要因素，语感好的人，往往听话能够“一听就懂”，说话能够“一说就顺”，作文能够“一写就通”。语言学习相关研究表明，“语感”的形成，必须借助一定数量组块材料的语言输入，而背诵经典就是一种最好的语言输入方式，可直接作用于学习者的“语感”培养。

记诵经典可以为写作积累丰富的材料。写好作文，首先必须要有材料，而材料来源于积累，记诵经典就是一种最有效的积累方式。郭沫若说：“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。