陶瑾

摘 要：让废旧材料焕发新生命，让我们的孩子在看看、改改、玩玩的活动下，增强环保意识。它对于儿童的想象力、创造力都具有重要的意义。同时，利用废旧材料来制作，也可以培养他们手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，从小树立环保意识。因此，可以“让废旧材料焕发新生命”作为一个切入点，让环保意识更深入幼儿内心。 作为教师更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，引导幼儿在生活中活用。

关键词：幼儿教育；废旧材料；环境保护；玩中学

“环保”作为一个世界性的课题正受到社会各界的广泛关注，教育界更是身先士卒。我们国家更是把它列为基本国策，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”。孩子们经过教育与环境的熏陶，也逐渐有了环保意识，知道了不能采摘树叶、花朵，不能乱扔垃圾，不浪费水、电等。但是在园外，孩子们却变成了另外一个模样，随手扔垃圾、浪费水等等。

孩子们是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，引导幼儿在生活中活用。

环境保护，教育为本，在幼儿园开展环保教育，作为一名教育工作者，我们又该如何把“环保的意识”渗透在平常的教学中去，使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育，从而提高他们的“环保意识”呢？……