国内近十五年二语语块研究述评
2016-09-28杨丽,王玲,熊可
黑龙江工业学院学报(综合版) 2016年9期
关键词:研究
杨 丽,王 玲,熊 可
(江苏科技大学 外国语学院,江苏 镇江 212003)
国内近十五年二语语块研究述评
杨丽,王玲,熊可
(江苏科技大学 外国语学院,江苏 镇江212003)
通过定量方法考察1999-2013年国内二语语块研究的研究主题、研究方法,可以了解近十五年来二语语块研究的发展动态。结果发现:(1)近十五年来二语语块研究发展整体呈曲线上扬趋势,最近六年发展最快。(2)研究主题主要有:语块及相关理论、研究概述、语块运用与二语水平关系、二语语块教学、语块使用、语块习得过程。(3)所采用的研究方法以实证研究为主。语料库语言学方法已成为二语语块研究的主流方法之一。(4)从发展趋势上看,二语语块的研究需要结合心理学、神经语言学、认知语言学等学科的研究成果进行多学科的深入研究。
二语语块;实证研究;语料库语言学方法
语块介于语法与词汇之间,具有较为稳定的搭配意义、语法结构和语用环境,并且能作为整体储存和提取。Nattinger和DeCarrico曾提出语言流利程度不取决于学习者大脑中储存了多少生成语法规则,而取决于语块储存的多少,是语块使人们流利地表达自我。也就是说,对学习者而言,掌握一定数量的语块有助于提高言语产出的流利性和地道性。鉴于语块知识在二语习得中的重要作用,语言学家从认知语言学、心理语言学、语料库语言学等视角研究语块作为意义单位对二语习得的影响。我国二语语块研究自上个世纪末以来受到外语教学界越来越多的关注,研究的数量、重点以及方法都发生了显著的变化。……
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