姜春平　冷嵩　郭旭婷

摘要：通过文献资料法，逻辑分析法，对进食障碍形成的社会文化因素、家庭因素和个人因素进行分析研究，结合进食障碍预防理论，提出进食障碍的体育运动预防与治疗方案。进食障碍的预防理论模型涉及到体育运动的主要有非特异性易感压力模型、社会认知模型和批判性社会观点模型三种，通过健康认知教育改变患者错误的健康观念、认知特点、情感特点和人格特质，树立正确的健康观念；进行科学的体育运动和营养来解决患者应对技能、社会支持、积极身体意象、营养摄入与消耗等问题，为制定体育运动防治进食障碍原则、运动及营养方案奠定理论基础。

关键词：体育运动；进食障碍；预防理论模型；教育；营养

进食障碍是指与心理社会因素有关的进食行为异常，是一类典型的心身障碍。它通常与患者的认知、情感及行为等方面的心理障碍有关，包括神经性厌食症、神经性贪食症、暴食症和不典型进食障碍。进食障碍的主要表现是体重指标和进食行为显著异常的一组综合症，其中以神经性厌食症和贪食症较为多见。进食障碍对身心健康有着很显著的影响，它增加了消瘦、肥胖、抑郁、自杀意图、焦虑以及药物滥用的可能性，导致女性闭经、牙齿问题、钾缺乏、体虚、肠道疾病、肾脏疾病和心脏损伤等健康问题的产生。因此，探索进食障碍的预防方法和治疗手段是非常有必要的。国内外对进食障碍的预防与治疗有常规的方法，但是利用运动方法对于进食障碍进行治疗尚缺乏系统的研究。……