包仿

摘 要：近年来，由于文化生态环境不断改变，现代人逐渐被先进科技文化或是外来文化所吸引，而忽视了本土一些非物质类文化传承。许多非物质文化都面临即将消失的危险。基于此，本文将以民俗舞蹈类非物质文化遗产作为切入点，调查其传承情况，分析原因提出对策。

关键词：名俗舞蹈；非物质文化遗产；保护措施

中华文化灿烂辉煌，不仅是因为其有源远流长的历史演变，还因其在演变过程中吸收和融入了许多外族文化。五十六个民族，五十六枝花，每枝花都有其独特绽放姿态，正如每个少数民族在其特定民族节日中都会举办传统风俗活动。而舞蹈基本上是每个民族风俗传统活动中都有的节目。这些舞蹈也对当地民俗文化研究有很重要意义。

1 民俗舞蹈类非物质文化遗产的特点

（一）价值性

民俗舞蹈与现代舞蹈不同，它的灵感来源大多不是因为一段音乐，而是老一辈艺术家在欣赏清风明月时，从自然变化中领悟出来的。在学习过程中，也要求学习者亲近大自然，将情感与自然万物融为一体，才能将舞蹈的灵魂展现出来。从民俗舞蹈中也能折射出，当地少数民族对自然崇敬或是宗教信仰，这对于研究当地民俗文化研究很有帮助。

而且一些民俗舞蹈，并不是当地达官贵人所发明，往往由当地一些能歌善舞的劳动人民所创造。这些舞蹈在当时就与人民生活息息相关具有一种通俗性，流传到现在还能在人民日常生活中看到其影子，是真正取之于民，用之于民[1]。

（二）传承性

民俗活动中的舞蹈项目也如历史般源远流长，早在《离骚》中就有关于楚地祭祀文化中舞蹈的记载。而舞蹈薛学习过程中，不能单靠文字记录学习，必须有老师带着学生一个动作一个动作学，而舞蹈主题，舞蹈服饰，舞蹈音乐都会随着舞蹈一起被流传下来，故具有较强传承性。

（三）活态性

由于舞蹈传承特点较为灵活，随着学习者感悟不同，时代变迁甚至是历史事件都会对舞蹈形态产生很大影响。舞蹈在流传过程中，自身也不断被改变不断创新，因此具有很强活态性，也需要学习者在学习过程中投入大量精力[2]。

2 民俗舞蹈类非物质文化遗产传承现状与原因分析

（一）传承现状

我国虽然拥有众多民族，因此拥有大量民俗舞蹈类非物质文化遗产，但是这些遗产传承现状却不乐观。以甘肃省肃北地区东乡族哈兹舞的传承情况调查数据为例：知道舞蹈人数较多但大多都只会简单动作，而真正能完整表演人仅占43%，而能教授别人的人数仅占26%，知道舞蹈变异情况占21%，而且这些人文化程度普遍较低，询问当地政府，也并没对该地舞蹈进行保护措施，也并没颁布相关政策扶持当地舞蹈传承。

这些调查结果都表现出来，当地居民对民俗舞蹈类非物质文化遗产认识程度低，保护意识较弱；而当地政府同样重视程度不足，不能活化当地民俗舞蹈，并进行传承与保护[3]。

（二）造成现状原因分析

第一、当地政府保护力度不够。据了解很多人数较少少数民族，在民俗舞蹈传承过程中，并没有得到当地政府大力支持，当地政府不仅没有为其设立专门学习机构，也没为其制定保护法规，及传承人员福利保障制度。

第二、当地居民保护意识薄弱。首先由于民俗舞蹈大多根据民俗活动产生，所以形式多样，数量丰富，要将这些舞蹈全都保存下来已经不易，其次舞蹈学习，需要耗费很多精力与体力，而民俗舞蹈者也不能靠此安家利命，故很多人都在传承过程中放弃学习。

3 对于提高民俗舞蹈类非物质文化遗产的保护建议

（一）通过开展旅游业务活化非遗传承

当地政府可以通过开展旅游业务，建立民俗风情园，在对当地民俗文化进行开发同时也起到了保护作用。将民俗舞蹈引入旅游业首先具有审美价值，如前所述民俗舞蹈由古传今，本身具有极高观赏价值与艺术价值，可以吸引大量游客；其次观看民俗舞蹈，了解民族特色也有助于游客了解当地文化，感受历史，因此将其引入具有文化价值；第三，通过表演民俗舞蹈而吸引大量游客，为当地政府与民俗舞蹈传承者都会带来经济效益，因此又具有经济价值[4]。

（二）建立数字化民俗文化保护库

当地政府应广泛采集，当地民俗资料，将数字化与非遗保护联系起来，建立当地民俗资料数据库。当中不仅要对一些舞蹈由来及演变过程做出介绍，还应搜集大量文献资料和相关音乐演变，服饰变迁作为补充，方便学习者查阅。尽量为每种舞蹈做动画演示，并请传承者撰写舞蹈动作指导作为电子资料补充，使一些居民在家也可以学习当地民俗舞蹈。

（三）为传承者建立福利保障制度

当地政府可以为当地少数民族建立民俗舞蹈學校，并聘请一些老一辈传承者作为教师，指导学习。对民俗舞蹈学校和教师给予器材补给和经济补助，以此鼓励当地居民学习民俗舞蹈。并举办民俗舞蹈大赛，调动当地居民学习积极性，参赛者可以依据自身条件，选演民俗舞蹈，或是将民俗舞蹈与现代舞蹈相结合，创造新舞蹈。这些都在对民俗舞蹈进行保护同时，又丰富了其文化内涵，提高了民俗舞蹈类非物质文化遗产传承性。

4 总结

民俗文化是我国文化瑰宝之一，而占其中重要组成部分的民俗舞蹈也应得到相对程度的重视与保护。通过提高当地政府与人民两方面保护意识，采取开展旅游业；建立当地民俗舞蹈数据资料库和建立民俗舞蹈学习馆的保护手段。不仅提高传承者福利保障，还能吸引许多外族人学习民俗舞蹈，有利于民俗舞蹈类非物质文化遗产传播与保护。

参考文献

[1]阮永明. 民间舞蹈类非物质文化遗产的濒危评价与保护性旅游利用研究[D].福建师范大学，2015.

[2]刘明阁. 论民俗类非物质文化遗产的传承、保护和利用[J]. 江汉论坛，2012，10：119-125.

[3]马琳，黄洋. 民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化技术研究[J]. 艺术研究，2016，02：178-179.

[4]刘敬东，王群，曹焕男，王欣. 对河北省舞蹈类非物质文化遗产开发利用的研究[J]. 经营管理者，2015，09：102-103.