郑晓微

(浙江浙能乐清发电有限责任公司)

一、引言

1.传播学及“5W模式”

英语中传播一词communication源于拉丁语的communis,而communis的意思就是共同分享某种东西。由此可见,传播是一种共享信息的过程,而传播学作为一种传递信息的学问,主要从传播关系的角度研究和分析各种社会关系,符合现代科学多学科交叉与综合化发展的总趋势。1948年,美国著名的政治学家哈罗德·拉斯韦尔(Harold Lasswell,1902—1977)在《社会传播的结构与功能》一文中,提出了界定传播研究范畴的经典模式,由于这一模式的英文包含了五个“W”字母,因此被称为“5W模式”。

“5W模式”的提出具有开创性的意义。首先,在传播学史上,它首次将人们每天从事却又阐释不清的传播活动表述为五个环节和要素构成的过程。其次,这一模式简明而又清晰,关注了传播中的基本方面,为之后人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点,堪称传播过程模式中的经典。

2.电力企业职工安全教育

电力企业职工教育的内容十分丰富,其中安全教育是职工教育最重要的一部分。为什么要在职工中进行安全教育?近期我们国家也发生了一系列安全生产事故,其中一些是人为因素造成的。针对天津港“8·12”事故,西南石油大学化学化工学院环境安全教研室主任王林元接受《环球时报》记者采访时表示,中国化工设施审批的要求非常严格。但为什么这么严格的管理体系,还是频出事故呢?很多事故之后的调查显示,往往是一个小疏忽最终酿成大事故。……