衣帽间里的学院
2016-09-22王贞贞
时代人物(新教育家) 2016年3期
文_王贞贞
衣帽间里的学院
文_王贞贞

萨尔曼·可汗
当我们还在讨论某地学区房价格多高,课外私教补习生意多好的时候,萨尔曼·可汗已经宣称:让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育,这就是他的格局。他也因此获得了比尔·盖茨基金会550万美元的支持。
无论是中国的私塾制还是西方的学徒制,古代的教育面向的都是少数学生,而文学、神学等精英教育更是贵族的一种特权。
直到活字印刷术的发明,让书籍得以降低成本,大量传播,人类进入了标准化教育时代。这种被称为“普鲁士教育模式”的基础教育成为了当今世界的主流教育模式。这种模式虽然在一定程度上实现了教育平等,对知识的传播有积极的作用,但萨尔曼·可汗指出了它的弊端——教育质量有限,教师的作用不能充分发挥,限制了学生的自主创新能力。
在传统教学中,学科的划分和课堂时间的固定割裂了知识之间的关联性,一些学习能力强的学生会感到上课的内容过于简单,听课无聊浪费时间,而另一些学习能力弱的学生则没有办法跟上讲课的进度,形成过多知识漏洞,影响之后的学习,自尊心和自信心备受打击。
《翻转课堂的可汗学院》这本书为我们展现了解决以上问题的一种可能:翻转课堂。具体做法是:运用计算机网络技术,让学生按照自己的学习进度通过视频进行自学,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。而这些教学视频,最初是萨尔曼为他的表妹纳迪娅辅导六年级数学而在自家衣帽间里录制完成的,每条十分钟。……
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