本刊记者_高洪云

薛志芳：我做的是减法

本刊记者_高洪云

>>>发源于中原大地的太极拳，具有中国文化强调和合的特征。作为校长，薛志芳不断习得新教育的不二法门，努力丰富校园的教育生活，壮阔师生的精神世界，张弛有道，开合有术，日常发荣生长用“文”道润生命，临门一脚之际以“武”道对应试，最终使得弱校变强，各方颔首。>>>

新教育实验结硕果——学校部分榜样教师与新教育实验创始人朱永新教授合影

焦作市云台山脚下，有一个千年古县，名修武。据说武王伐纣路经此地，时遇暴雨三日而不能行，于是就地驻扎修兵练武，因此得名。

该县附近一带很多古地名都与商周之际的历史有关，如焦作东的待王，即等待大王。

薛志芳校长掌舵的修武县第二实验中学（下文简称二中），就在县城旁边，处于城乡结合部。学校后面有地名叫文案，大文案，小文案，取“设案祭奠文王”之意。

然而以上都是失落了的历史。如今的怀州（焦作古称）乃至中原区域，辉煌不再。作为生源大省，学生更是惨遭应试之祸。

幸而有一小部分教育改良的探路者，使课堂、校园多了几分生机和趣味，给学生带来了一些新鲜空气。

请缨下放

1989年，很多人的命运循着既定的轨道行走，22岁的薛志芳就是这样。从安阳师专毕业后，他回到家乡修武，进入了县城的第一实验中学（下文简称一中）。

此后16年，他历任班主任、语文教研组长、教导主任，直至成为分管业务的副校长。除了离开前的最后一年，他一直都没离开过讲台。