本刊记者_杨军

郝堂村小学，乡村教育如何可持续发展？

本刊记者_杨军

郝堂村小学，孩子之间特有的游戏——小米开锅

河南省信阳市郝堂村全国知名，五年前，当地政府聘请三农问题专家李昌平先生来这里设计新农村建设；三年前，郝堂村被住建部列入全国第一批12个 “美丽宜居村庄示范”名单，被农业部确定为全国“美丽乡村”首批创建试点乡村。

旅游业推动了郝堂村的经济恢复，经济发展进一步带动基础建设。原来破败的村小焕然一新，学生回流，由原来60多人增加到200左右。在普遍萎缩的村小教育中，这可说是奇迹。这也给人启示，乡村学校建设如何与新农村社区发展相结合。

←杨文平更乐于在后台做协调，把孩子和老师推到前面

↑杨文平在食育课上

校长和她的儿童节

六一儿童节这天，郝堂村小校长杨文平不停在几个角色之间转换。

头天晚上，记者刚到不久，她就带着一位人大的社会学学者和她的研究生一起聊天到深夜。半夜回去，要和老师一起准备节日视频。

第二天早上，记者再见到她时，她正忙着为参加节目的学生化妆。这个六一节上，孩子们要表演一出课本剧《西门豹》。下午，杨文平要为本次节日的合作学校信阳三小的孩子担任食育课老师，教孩子做馒头（这是近几年除种植、茶艺外，学校开展最好的特色课程）。晚上，还要备课，解决一些后勤问题。一天下来，几乎没有空闲。

和其他老师一样，在这所村小，除了照常上课，她必须负担许多杂务。……